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文/台中服務處社工郭慧澤

台中服務處從102年起,針對台中、南投、彰化、苗栗所服務熱愛音樂的孩子們而舉辦的夏季音樂營,今年已經邁入第三屆囉!今年的營會中,我們期待孩子們能了解族群的生態、文化與音樂,因此在活動設計上特別加入了口簧琴及賽德克族傳統歌謠的主修課程。我們邀請到賽德克族皮雕藝術家姜俊偉老師和賽德克族文化藝術團團長蔡玉花老師,親自蒞臨指導,將傳統的歌謠與樂器傳承給下一代孩子們。

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選修課程分別以爵士鼓、鋼琴、烏克麗麗、舞蹈與戲劇,讓孩子們依照自己的喜好與才能選擇想要學習的課程,為提升孩子們主動學習及內在反思的品格,活動規劃並融入戶外體驗教育與引導反思的工作方法及概念。

為了實際幫助孩子們面對困難、學習問題解決及人際互動,活動規劃設計各組每一天選出「LOD」(Leader of the day一日領隊) ,「LOD」主要工作在於傳達每一天的流程、工作分配(含集合、清潔工作、介紹課程老師、點心領取等),另外各組每天會推派記錄者,以文字、繪畫的方式記錄當天活動的過程與心得,有助於孩子們思考與回想每天的學習與收穫。

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在每天晚上的體驗教育活動中,我們期待藉此提升孩子們的思考與表達能力,社工在過程中引導孩子們分享自己的感受與想法。小榕在一個需要矇眼達成任務的活動中分享:「眼睛看不到前方的路,感到害怕和緊張,要仔細聽引導員的聲音,覺得是一件不容易的事情。在過程中我的腳不停的踩到東西,當我重來第五次時,當下我感到生氣,過程中發現自己容易急,也體會越著急、事情越做不好。」其他孩子們聽到後,紛紛說出可以幫助她解決「著急」這件事情的方法,例如「要信任身邊的夥伴」、「注意聽指令」、「調整呼吸和腳步」等,小榕按著伙伴的意見重新嘗試後,終於成功的完成了任務,她感到非常開心!

透過活動後的引導反思,孩子們開始學會將過程中的感受與情緒和自己的生活做連結,並且透過恩典卡,彼此分享、支持與鼓勵。最後社工老師帶領孩子們將生活中的問題和不足全然交託給愛我們的主耶穌。

三天兩夜的音樂營,我在孩子們的身上看見「改變」。雖在過程中有挫折和困難,但孩子選擇「團結」來面對,開始學習去體諒、包容並欣賞別人的優點,這部分的轉變讓我的內心萬分感動。

在這次的活動中,感謝上帝給我們這麼多的恩典與祝福,也感謝所有為這次活動付出的東榮教會,謝謝你們支持我們的活動,讓孩子們的暑假擁有美好的回憶和成長。

活動結束後,與孩子告別時,我內心禱告著:「親愛的主耶穌,懇求祢用祢的道潔淨孩子們的心,讓孩子們活出祢的真理,用祢的恩典護庇,使每位孩子回到家庭中,能勝過患難與攻擊,願主耶穌的愛常與每位孩子同在,直到永遠。奉主耶穌的名,阿們。」

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